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Psicopedagogia Infanto - Adolescente

Psicopedagogia Infanto - Adolescente

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Descrição Rápida

Ao nascer e durante a infância, revelam-se de forma diferenciada, única e irrepetível, nossas modalidades de ser e estar no mundo. A forma em que cada um de nós vai construindo o psiquismo estruturará o "si mesmo" e a maneira de se relacionar com o mundo. O pensamento, a linguagem, as modalidades afetivas e cognitivas serão organizados a partir de estados psíquicos e corporais únicos.

Compreender a continuidade desse psiquismo a partir do momento da concepção nos permitirá decodificar estados de ânimo, experiências postas aos serviço do pensamento, sensibilidade, motricidade, linguagem, sexualidade, e socialização, ao longo das sucessivas etapas evolutivas. Compreender e apreciar a partir do julgamento do adulto, do pai, do professor, do educador, favorecerá a compreensão e a aproximação ao mundo infantil e adolescente, como ponto de partida para o acompanhamento e guia da atividade que possui, como objetivo, o desenvolvimento harmônico, integral e criativo de cada pessoa.

Através dos capítulos desta obra, mostraremos os fatores presentes no crescimento das crianças e adolescentes, conforme a diferentes etapas evolutivas. Ao longo dos sucessivos capítulos - que abrangem as idades compreendidas entre o momento da concepção e os dezesseis anos - serão expostos cada um dos conceitos, de acordo com as características de cada momento do desenvolvimento.

Conteúdo:

03 Volumes 
- O BEBÊ (gestação - gravidez - nascimento - primeiro ano - segundo ano)
- A INFANCIA (do segundo até o oitavo ano de vida)
- PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA (dos nove aos dezesseis anos)

 

Sumário:

Volume 01 - O BEBÊ

Algumas considerações conceituais para compreender o desenvolvimento da criança e do adolescente :

    Inteligência
    Linguagem
    Psicomotricidade
    Brincar
    Escolaridade

Gestação :
   
    Família
    Maternidades
    Reprodução assistida
    Anticoncepção e métodos anticoncepcionais

Gravidez :
    
    Sintomas
    Sinais
    Dúvidas
    Hábitos e costumes
    Desenvolvimento do bebê
    Fecundação
    Evolução

O Nascimento :

    Tipos de parto
    Complicações
    Paternidade
    Sintomas do homem durante a gravidez
    Trabalho de parto
    Pós parto no homem
    Função paterna
    O pai e os direitos da criança

Período Neonatal :

    Adaptação
    Dote sensorial do recém-nascido
    Acompanhamento pediátrico
    O vínculo materno-filial

Até o Primeiro Ano :

    Cuidados
    Dificuldades
    Carências
    Desenvolvimento afetivo/ fisiológico/linguagem/psicomotor
    Motivação e estímulo
    Banho
    Chupeta
    Choro
    Desmame
    Brincadeiras
    Escola

A criança de um ano :

    Cuidados
    Desenvolvimento
    Brincadeiras
    Escola

Preocupação atuais dos pais :

    Dificuldades
    Problemas
    Autismo/Doenças Cerebrais/Epilepsia/Deficiências

Volume 02 - A INFÂNCIA

Desenvolvimento fisiológico até os oito anos
A criança de dois anos
A criança de três e quatro anos
A criança de cinco e seis anos
A criança de sete a oito anos
Todos estes capítulos acima destacam desenvolvimento da linguagem/psicomotor/fisiológico/personalidade
Brincadeiras e Escolas
Instituições escolares

    Inclusão
    Psicodrama Psicopedagógico

Inquietações atuais de pais e professores

    Limites
    Dinheiro
    Escolha de brinquedos
    Dificuldades linguagem, fala, gagueira
    Dislexia
    Tristezas
    Maus tratos

Volume 03 - PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA

Desenvolvimento fisiológico dos nove aos dezesseis anos

    Fisiologia
    Aspectos gerais
    Alterações no crescimento durante a adolescência
    Alterações nos órgãos e nos caracteres sexuais
    Como apresentam alterações na puberdade
    Puberdade precoce

A criança de nove e dez anos entre a infância e a puberdade

    Desenvolvimento Sexualidade/Psicomotor
    Jogos durante o nono e o décimo anos
    A escola e a criança
    Acompanhamento da escolaridade (9-10 anos) 
    A criança de nove e dez anos entre a infância e a puberdade

A criança de onze e doze anos

    Desenvolvimento afetividade e socialização
    Sexualidade
    Pensamento
    Psicomotor
    A escola e o púbere

A criança dos treze e catorze anos

    Desenvolvimento da afetividade e socialização
    O adolescente e os afetos
    Desenvolvimento Sexualidade/Pensamento
    Escola e o adolescente

O adolescente dos quinze aos dezesseis anos

    Desenvolvimento Afetividade e da socialização
    Sexualidade
    Pensamento
    Escola e adolescente
    Aprendizados escolares
    O fracasso na escola

Preocupações de pais e educadores

    A escolha da escola para o ensino médio
    Sugestões pedagógicas
    Estratégias
    Passos para o estudo
    Orientação vocacional
    Dificuldades na fala: Dislexia
    Dificuldades na alimentação durante a adolescência
    Perturbações do comportamento e do caráter
    Relações de inadaptação
    Suicídio entre jovens
    Tribos urbanas
    Internet
    Celular
    Esportes
    Iniciação sexual
    HIV/AIDS
    Gravidez
    Aborto
    Abuso de substâncias tóxicas 
    Comunicação



Ao nascer e durante a infância, revelam-se de forma diferenciada, única e irrepetível, nossas modalidades de ser e estar no mundo. A forma em que cada um de nós vai construindo o psiquismo estruturará o "si mesmo" e a maneira de se relacionar com o mundo. O pensamento, a linguagem, as modalidades afetivas e cognitivas serão organizados a partir de estados psíquicos e corporais únicos.

Compreender a continuidade desse psiquismo a partir do momento da concepção nos permitirá decodificar estados de ânimo, experiências postas aos serviço do pensamento, sensibilidade, motricidade, linguagem, sexualidade, e socialização, ao longo das sucessivas etapas evolutivas. Compreender e apreciar a partir do julgamento do adulto, do pai, do professor, do educador, favorecerá a compreensão e a aproximação ao mundo infantil e adolescente, como ponto de partida para o acompanhamento e guia da atividade que possui, como objetivo, o desenvolvimento harmônico, integral e criativo de cada pessoa.

Através dos capítulos desta obra, mostraremos os fatores presentes no crescimento das crianças e adolescentes, conforme a diferentes etapas evolutivas. Ao longo dos sucessivos capítulos - que abrangem as idades compreendidas entre o momento da concepção e os dezesseis anos - serão expostos cada um dos conceitos, de acordo com as características de cada momento do desenvolvimento.

Conteúdo:

03 Volumes 
- O BEBÊ (gestação - gravidez - nascimento - primeiro ano - segundo ano)
- A INFANCIA (do segundo até o oitavo ano de vida)
- PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA (dos nove aos dezesseis anos)

 

Sumário:

Volume 01 - O BEBÊ

Algumas considerações conceituais para compreender o desenvolvimento da criança e do adolescente :

    Inteligência
    Linguagem
    Psicomotricidade
    Brincar
    Escolaridade

Gestação :
   
    Família
    Maternidades
    Reprodução assistida
    Anticoncepção e métodos anticoncepcionais

Gravidez :
    
    Sintomas
    Sinais
    Dúvidas
    Hábitos e costumes
    Desenvolvimento do bebê
    Fecundação
    Evolução

O Nascimento :

    Tipos de parto
    Complicações
    Paternidade
    Sintomas do homem durante a gravidez
    Trabalho de parto
    Pós parto no homem
    Função paterna
    O pai e os direitos da criança

Período Neonatal :

    Adaptação
    Dote sensorial do recém-nascido
    Acompanhamento pediátrico
    O vínculo materno-filial

Até o Primeiro Ano :

    Cuidados
    Dificuldades
    Carências
    Desenvolvimento afetivo/ fisiológico/linguagem/psicomotor
    Motivação e estímulo
    Banho
    Chupeta
    Choro
    Desmame
    Brincadeiras
    Escola

A criança de um ano :

    Cuidados
    Desenvolvimento
    Brincadeiras
    Escola

Preocupação atuais dos pais :

    Dificuldades
    Problemas
    Autismo/Doenças Cerebrais/Epilepsia/Deficiências

Volume 02 - A INFÂNCIA

Desenvolvimento fisiológico até os oito anos
A criança de dois anos
A criança de três e quatro anos
A criança de cinco e seis anos
A criança de sete a oito anos
Todos estes capítulos acima destacam desenvolvimento da linguagem/psicomotor/fisiológico/personalidade
Brincadeiras e Escolas
Instituições escolares

    Inclusão
    Psicodrama Psicopedagógico

Inquietações atuais de pais e professores

    Limites
    Dinheiro
    Escolha de brinquedos
    Dificuldades linguagem, fala, gagueira
    Dislexia
    Tristezas
    Maus tratos

Volume 03 - PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA

Desenvolvimento fisiológico dos nove aos dezesseis anos

    Fisiologia
    Aspectos gerais
    Alterações no crescimento durante a adolescência
    Alterações nos órgãos e nos caracteres sexuais
    Como apresentam alterações na puberdade
    Puberdade precoce

A criança de nove e dez anos entre a infância e a puberdade

    Desenvolvimento Sexualidade/Psicomotor
    Jogos durante o nono e o décimo anos
    A escola e a criança
    Acompanhamento da escolaridade (9-10 anos) 
    A criança de nove e dez anos entre a infância e a puberdade

A criança de onze e doze anos

    Desenvolvimento afetividade e socialização
    Sexualidade
    Pensamento
    Psicomotor
    A escola e o púbere

A criança dos treze e catorze anos

    Desenvolvimento da afetividade e socialização
    O adolescente e os afetos
    Desenvolvimento Sexualidade/Pensamento
    Escola e o adolescente

O adolescente dos quinze aos dezesseis anos

    Desenvolvimento Afetividade e da socialização
    Sexualidade
    Pensamento
    Escola e adolescente
    Aprendizados escolares
    O fracasso na escola

Preocupações de pais e educadores

    A escolha da escola para o ensino médio
    Sugestões pedagógicas
    Estratégias
    Passos para o estudo
    Orientação vocacional
    Dificuldades na fala: Dislexia
    Dificuldades na alimentação durante a adolescência
    Perturbações do comportamento e do caráter
    Relações de inadaptação
    Suicídio entre jovens
    Tribos urbanas
    Internet
    Celular
    Esportes
    Iniciação sexual
    HIV/AIDS
    Gravidez
    Aborto
    Abuso de substâncias tóxicas 
    Comunicação

Editora: Grupo Cultural
ISBN: 9788480557443

Edição: 2  

 Ano: 2011

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